Notícia do dia 15/09/2025 – Hoje vamos falar do futuro, esse estado temporal que deveria ser nosso estímulo para a resistência e a esperança.
Nós, professoras e professores, somos incumbidos da missão sagrada de forjar o futuro, nutrindo valores e equipando as novas gerações com as ferramentas para um mundo melhor. No entanto, somos forçados a executar essa missão a partir de um presente marcado pela precariedade, desvalorização e, pior, pela falta de confiança nesse amanhã.
A frustração de não poder realizar nosso potencial, devido a barreiras externas, leva a um sentimento de impotência e desesperança, o núcleo da depressão. Há uma dissonância brutal entre o que professoras e professores sabem que deveriam fazer (educar com paixão, paciência e criatividade) e o que conseguem fazer (sobreviver ao dia, cumprir conteúdo, controlar a turma). Este conflito interno gera uma angústia profunda.
Como explicar que a mesma sociedade que depende das professoras e dos professores para progredir seja a que permite o seu futuro apagão?
No panorama atual, o futuro se resume ao êxodo de talentos e a mais profissionais doentes mentalmente.
Para um futuro digno, a saúde mental dos nossos docentes deve ser avaliada como termômetro que mede a verdadeira prioridade que damos à educação.
Por trás de todo futuro, há uma professora ou um professor!
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Notícia do dia 12/09/2025 – 🚨EDUCADORES SOB ATAQUE!
Ataques sem fundamento não podem calar quem constrói o futuro.
Nos últimos anos, professoras e professores têm sido alvo de uma campanha de desinformação e difamação pela extrema-direita. Acusações graves e falsas, como a exibição de conteúdo impróprio em sala de aula, são usadas para desqualificar nossa profissão e incendiar os ânimos.
Não vamos confundir educação com ideologia. A escola é um lugar de saber, de criticidade e de futuro.
Junte-se a nós nessa defesa!
Compartilhe este vídeo e espalhe a verdade.
Para assistir o vídeo: CLIQUE AQUI!
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Notícia do dia 12/09/2025 – A baixa qualidade da educação é um dos sintomas mais críticos do Brasil, e sua raiz está no profundo abismo entre aqueles que planejam as políticas educacionais e os profissionais que as executam na sala de aula. Apesar da atuação determinada dos movimentos sindicais, os educadores seguem enfrentando amarras institucionais, como a insegurança profissional e a constante interferência do lobby de grupos privados do setor.
Diante desse cenário, a campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”, liderada pelo Sinpro-Rio, não apenas denuncia a desvalorização dos profissionais, mas também evidencia quem é o verdadeiro protagonista da educação. O objetivo é mobilizar a sociedade civil para exigir a participação ativa desses atores no planejamento de políticas públicas, isso também é valorização. Só assim, será possível construir um projeto educacional de qualidade, efetivo e digno para o povo brasileiro.
É urgente combater a ideia de que se pode falar sobre educação sem ouvir os educadores. É fundamental destacar que ainda há um abismo entre o que se planeja para a educação no Brasil, como demonstram as metas decenais, e a efetiva implementação desses planos, frequentemente interrompida por interesses privados. Na prática, grupos seletos formam conglomerados multimilionários que priorizam o lucro em detrimento do direito de todos a uma educação de qualidade que valorize seus profissionais.
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Notícia do dia 10/09/2025 – A implementação da chamada “pausa digital”, ou seja, a restrição do uso de telefones celulares nas escolas, sancionada este ano pelo governo federal, é uma medida estratégica que valoriza o trabalho dos profissionais docentes e potencializa sua atuação. Enquanto nossa campanha resgata a identidade humana da professora e do professor, a pausa digital resgata a atenção humana dos(as) estudantes, criando as condições necessárias para a relação educacional poder verdadeiramente florescer.
Como apontado nos noticiários nessas últimas semanas, junto às informações sobre adultização das nossas crianças no meio digital, a interrupção do uso de celulares em ambiente escolar tem sido associada a melhorias no desempenho acadêmico, maior concentração e aumento da socialização e interação entre estudantes.
Este cenário não beneficia apenas os alunos, mas também a nós, educadores(as), pois devolve a nossa audiência. Numa sala de aula livre da dispersão digital, deixamos de competir com notificações, redes sociais e jogos para reconquistar o olhar, o ouvido e a mente. Nossa voz, o conhecimento que passamos e toda mediação necessária tornam-se novamente o foco principal.
Dessa forma, combater o uso excessivo de telas não é sobre negar a tecnologia, mas sobre afirmar a primazia da conexão humana. Só assim criamos um ambiente de respeito mútuo com relações próximas.
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Notícia do dia 08/09/2025 – Hoje, 8 de setembro, celebramos o Dia Mundial da Alfabetização. E esta data não é sobre números abstratos; é sobre conquistas reais, suor, dedicação e a missão incansável de milhares de professoras e professores que, todos os dias, escrevem o futuro do Brasil, letra por letra.
Os últimos dados são um testemunho do empenho da nossa categoria: 59,2% das crianças de 7 anos foram alfabetizadas em 2024, e a taxa de analfabetismo na população acima de 15 anos caiu para 5,3%, a menor da série histórica. Cada ponto percentual dessa vitória carrega o nome, o CPF e a impressão digital de um educador que não desistiu.
Avançamos, sim! Mas a caminhada ainda é longa. Estamos a um passo de atingir a meta de 60% de crianças alfabetizadas na idade de 6 a 8 anos. É inaceitável que um objetivo tão crucial para o desenvolvimento nacional possa ser frustrado por um único motivo: a falta de valorização profissional.
Neste dia, reafirmamos que a alfabetização não se faz apenas com livros e lousas. Faz-se com respeito, salários dignos, formação continuada e condições de trabalho, para que no próximo ano, possamos celebrar não apenas os avanços conquistados, mas os profissionais verdadeiramente valorizados que os tornaram possíveis.
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Notícia do dia 05/09/2025 – Educação de qualidade vai muito além de transmitir conhecimentos como uma simples receita. Ela é um processo que visa à construção conjunta de conhecimentos, habilidades e competências, tendo como objetivo a formação integral do indivíduo.
Essa construção exige uma intensa interação ativa entre educadores e estudantes, com o uso de metodologias pedagógicas diversificadas e um monitoramento constante do progresso de cada um. Não se trata apenas de decorar nomes, mas de conhecer profundamente cada aluno, suas dificuldades e potencialidades. Agora, imagine realizar essa tarefa complexa e delicada com turmas superlotadas, muitas vezes espalhadas por diferentes escolas.
Sim, nós sabemos, é uma jornada exaustiva.
Ainda assim, nós, professoras e professores, seguimos com dedicação absoluta, dando o nosso máximo para preparar cada pessoa para a vida. O que pleiteamos é o reconhecimento social dessa missão tão essencial e, como consequência direta, a melhoria concreta de nossas condições de trabalho e de vida.
Educação não é receita, educação é encontro!
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Notícia do dia 04/09/2025 – Boa tarde, sociedade! 👩🏫
Sejam todos bem-vindos à aula mais importante que vocês terão este ano. Hoje, não falaremos de matemática, literatura ou ciências. Hoje, falaremos de base, de alicerce, de respeito.
Em primeiro lugar, precisamos fazer um diagnóstico honesto. Olhemos para a profissão docente. O que vemos? Vemos profissionais exaustos, subvalorizados e, muitas vezes, desrespeitados. Vemos salários que não refletem a imensa complexidade de seu trabalho. Vemos uma cobrança social desmedida e um apoio institucional muitas vezes frágil.
Este não é apenas um problema deles. É um problema nosso. É sintoma de uma doença que corrói o futuro do país. Quando uma sociedade deixa de valorizar quem lhe transmite o conhecimento, ela está lentamente desconectando seus fios e apagando sua própria luz.
Então, pedimos para que leiam o material didático exposto aqui nessa postagem, que reflitam sobre o assunto e que respondam nosso exercício: Quem é o sujeito da campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”?
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Notícia do dia 29/08/2025 – A conquista do piso salarial para docentes, estabelecido pela Lei Federal nº 11.738/2008, foi um marco importante. Em 2025, o valor referente a uma jornada de 40 horas semanais (que, na prática, é muito maior, considerando todo o trabalho invisível fora da sala de aula) é de R$ 4.867,77.
Mas aqui vai uma verdade que não podemos ignorar: esse direito está longe de ser uma realidade para todos nós, professoras e professores.
Enquanto nas escolas públicas, o piso é (ou deveria ser) garantido, nas escolas particulares da cidade do Rio de Janeiro, o cenário é de exploração e salários de miséria, com a média de remuneração abaixo do mínimo legal.
Nas grandes redes, a conta não fecha com lucros crescentes de um lado e, do outro, professoras e professores sobrecarregados, sem remuneração justa. Escolas particulares têm seus imbróglios particulares e o salário é de fato o seu principal.
Na campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”, nós dizemos: Basta!
É hora de pressionar por mudanças, denunciar abusos e exigir que todos os educadores, sejam da rede pública ou privada, tenham seu trabalho dignamente reconhecido com salários garantidos, acima do piso salarial.
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Notícia do dia 25/08/2025 – Professoras(es) da Educação Infantil ao 5º ano devem ter salários equiparados aos(às) docentes do 6º ano em diante.
Justiça significa garantir direitos, benefícios e condições dignas para todos e todas, sem privilégios, seguindo o princípio da igualdade. É com essa convicção que o Sinpro-Rio luta pela valorização profissional, compreendendo ser esse um passo urgente em prol da valorização de nossa profissão e fim a um preconceito histórico.
Não há justificativa para que profissionais que atuam em etapas fundamentais da formação cidadã e pedagógica como nossa alfabetização sejam desvalorizados com salários inferiores. São elas(es) que constroem as bases do aprendizado, influenciando diretamente o futuro de nossas crianças.
Nossos estudantes sabem o quanto essas(es) educadoras(es) são essenciais. Agora, é hora de reconhecer seu papel e corrigir essa injustiça, garantindo igualdade de remuneração, pois independente do nível de ensino, “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital” e merece respeito.
A luta pela equiparação salarial é uma luta por dignidade e melhoria da qualidade da educação, atraindo e retendo profissionais qualificados.
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Notícia do dia 22/08/2025 – Ato em Realengo da Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital. E assim, a gente transforma a luta em encontro. ❤️
No domingo (17/08), nossa turma da educação se reuniu no Parque Realengo para um ato junto à comunidade local com acolhimento e muita troca.
Enquanto a criançada se divertia, conversamos com mães, pais, jovens e vizinhos sobre os desafios do nosso ofício. É nas ruas, olho no olho, que a gente sente o calor e o apoio de quem entende que educação séria e com qualidade se faz com professoras e professores valorizados.
Essa é a nossa maneira de dizer: estamos aqui, somos pessoas, e nossa luta é por um futuro melhor para todos.
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Notícia do dia 21/08/2025 – Educação tem nome, CPF e impressão digital.
E também tem planejamento! ⏳️📖
Professoras e professores não surgem magicamente preparados em frente à turma. Cada aula, cada atividade, cada projeto pedagógico exige horas de dedicação invisível, estamos falando de pesquisa, preparação de materiais, organização didática, correção e avaliação. Esse tempo não é descanso, é trabalho essencial para a qualidade do ensino e, como tal, deve ser contabilizado e remunerado no salário.
No entanto, o que vemos hoje é o desrespeito sistemático a esse direito. Escolas e instituições sobrecarregam docentes com turmas extras, atividades de extensão sem contrapartida e prazos irreais, como se planejar fosse um “luxo” e não uma condição básica para exercer a profissão com dignidade.
O resultado você já sabe: Professoras(es) exaustas, educação fragilizada e alunos(as) prejudicados.
O Sinpro-Rio luta através das negociações para esse tema específico para que o tempo de planejamento seja contabilizado, respeitado e remunerado como parte integrante da jornada de trabalho.
Se queremos escolas melhores, precisamos garantir que quem as constrói diariamente, seja remunerado por TODO o seu trabalho.
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Notícia do dia 20/08/2025 – No último domingo, 17/08, ocupamos o Parque Realengo com força total no ato pela valorização das professoras e professores!
Foi lindo ver a sociedade participando, abraçando nossa causa e mostrando que educação se faz com respeito e condições dignas de trabalho. Tivemos distribuição de panfletos informativos, atividades recreativas para as crianças e muita cultura com samba e forró para animar a todos e todas!
Além disso, levamos a urna da Plenária Popular, para sociedade aprovar e pressionar duas pautas urgentes: o fim da escala 6×1 e a isenção de imposto para quem ganha até R$ 5 mil!
Isso mostra que, quando a gente se une, a voz ecoa mais forte! Seguimos na luta, porque educação não é gasto, é investimento! 💚📚
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Notícia do dia 18/08/2025 – Campanha pela Valorização do Magistério do Sinpro-Rio vai a Realengo dar aquele abraço na população
A Campanha pela Valorização do Magistério “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital” foi dar um Alô a Realengo no domingo, 17 de agosto.
A população presente no Parque Realengo Susana Naspolini recebeu aquele abraço de professoras e professores que compareceram para falar da realidade da categoria.
Os presentes no local ouviram que professores e professoras têm sido cada vez mais explorados, com sobrecarga de trabalho e pressão psicológica que têm levado a categoria ao adoecimento físico e mental.
Ouviram que os salários são reduzidos cada vez mais, enquanto as mensalidades escolares são aumentadas; que, por conta de todas as mazelas impostas pelo capital, há o risco de um apagão da categoria, com a redução de futuros pretendentes à profissão.
Além de tomar conhecimento da realidade dos professores, aqueles que passaram pelo local assistiram a animados shows de forró e samba, e a criançada teve um espaço próprio para sua diversão.
Foi feita ainda coleta de assinaturas do Plebiscito Popular 2025.
O Plebiscito é organizado por entidades das Frentes Brasil Popular e Povo Sem Medo — como a CUT, demais centrais sindicais, partidos políticos, movimentos negros, estudantis, de moradia e outros grupos, que realizam um mutirão nacional de mobilização.
A consulta pública, que começou em julho e vai até setembro, busca ouvir a população sobre redução da jornada de trabalho sem redução de salário, o fim da escala 6×1 e a Isenção de pagamento de Imposto de Renda (IRPF) para quem ganha até R$ 5 mil por mês, além do aumento da taxação para quem ganha mais de R$ 50 mil mensais, como forma de justiça tributária.
Parafraseando Gilberto Gil na música “Aquele Abraço”, o trabalho do professor continua lindo no caminho que ele mesmo traça. A mobilização dá régua e compasso para que a luta continue. Afinal de contas, Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital.
Sinpro-Rio – Em Defesa da Vida e da Educação de Qualidade
Confira fotos e vídeos CLICANDO AQUI!
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Notícia do dia 16/08/2025 – 🤖 Tecnologia na educação: substitui ou soma?
Nós, professores, estamos aqui para transformar essas ferramentas em aliadas da aprendizagem!
A inovação contínua nos vários setores de atividades exige dos profissionais competências cada vez mais aprofundadas no que compete às Tecnologias de Informação e Comunicação.
Isso exige do corpo docente uma formação específica para o uso pedagógico adequado das tecnologias, iniciativa que o próprio Sinpro-Rio vem promovendo ativamente. Mesmo com o decreto de proibição do celular em sala de aula, precisamos aprender a lidar com desafios modernos como a Inteligência Artificial (IA), que ao ser utilizada inadequadamente por estudantes, realiza atividades escolares e interrompe seu aprendizado, ou facilita o cyberbullying, cuja dinâmica complexa impacta diretamente as relações entre eles.
Não é simples, mas lá estamos nós, professoras e professores, estudando e entendendo as melhores práticas para intervir de maneira positiva, porque tecnologia boa é aquela que nos serve, oferecendo novas oportunidades, e não o contrário.
Enquanto as instituições cobram cada vez mais, nós seguimos estudando, criando e reinventando formas de ensinar em um mundo que não para de mudar.
A educação é feita por pessoas e são elas que dão vida à tecnologia, com afeto, criatividade e sabedoria. A máquina não tem como substituir um/a educador/a, mas pode ser uma ferramenta poderosa, trazendo uma nova lógica e uma nova configuração metodológica. Mas o único caminho para isso é a valorização e o investimento na formação continuada da categoria.
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Notícia do dia 15/08/2025 – Teoria e prática são elementos fundamentais que, quando bem relacionados, transformam o aprendizado. Associá-los é um método pedagógico potente. Ensinamos numa aula de física, por exemplo, que um mesmo elemento pode existir em diferentes estados e trazemos a água, que é líquida, sólida ou gasosa, assim, facilitamos a compreensão.
Mas na política, a realidade é outra e cheia de artimanhas. As ações são muitas vezes vazias, com investimentos insuficientes e sem políticas públicas que de fato apoiem ou valorizem os/as educadores/as.
Para essa prática mudar, nossa teoria afirma que precisamos da força coletiva. Toda a sociedade deve se envolver nessa luta, com um só foco – valorizar quem educa. Porque educação, na prática, Tem Nome, CPF e Impressão Digital!
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Notícia do dia 12/08/2025 – DIA 17/08: GRANDE ATO PELA EDUCAÇÃO!
A campanha “EDUCAÇÃO TEM NOME, CPF E IMPRESSÃO DIGITAL” vai às ruas!
📢 Quando? 17/08 (domingo), às 10h
📍 Onde? Parque Realengo Jornalista Susana Naspolini
Por que lutamos? Por trás da palavra “educação”, há profissionais esgotados, com:
– Salários aviltantes;
– Jornadas exaustivas (dentro e fora da sala de aula);
– Falta de respeito e segurança no trabalho;
– Violência crescente contra professores e professoras.
Educação não é mercadoria, é o alicerce de uma sociedade justa. Mas, enquanto o poder público e os interesses privados sabotam a valorização docente, a soberania do país está em jogo.
No próximo domingo, dia 17, venha ao Parque Realengo Jornalista Susana Naspolini apoiar a luta por salários dignos, melhores condições de trabalho e pelo fim da violência contra educadores/as! Serão realizadas atividades culturais e recreativas para toda a família! JUNTOS/AS SOMOS MAIS FORTES!
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Notícia do dia 08/08/2025 – Saiu, nessa semana, a notícia de que 98% das escolas terão aumento de mensalidade em 2026. Enquanto as escolas particulares já planejam aumentos de até 15% nas mensalidades para 2026, alegando a necessidade de “equilibrar as contas”, os reajustes salariais para professoras/es e funcionárias/os seguem ínfimos, isso quando existem.
É inaceitável que, em meio a uma crise que já pesa no bolso das famílias, as instituições de ensino repassem custos aos pais sem garantir melhores condições para quem realmente faz a educação acontecer: os profissionais da educação.
Nossa campanha vem alertando sobre o aumento das mensalidades sem repasse salarial para a categoria docente, e reivindicando a transparência das entidades escolares sobre tais valores.
Educação de qualidade se constrói com valorização!
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Notícia do dia 07/08/2025 -Nos últimos anos, testemunhamos um avanço radical do desrespeito às nossas professoras e professores, muitas vezes alimentado por narrativas políticas distorcidas, outras por bullying gratuito. Desde a difamação promovida por projetos como “Escola Sem Partido”, que acusavam educadoras/es de “doutrinação”, até a ascensão de influenciadores/as que transformam a escola em palco de humilhação para ganhar likes e por ambição eleitoral.
O caso do youtuber Wilker Leão é emblemático, um bom exemplo: ia às aulas na Universidade de Brasília (UnB) para captar imagens, editar seus vídeos com cortes tendenciosos e difamar professoras e professores, e assim monetizar tais conteúdos no YouTube. Mas, neste mês, a Justiça deu uma resposta firme e Wilker foi condenado por injúria e difamação a dois anos e três meses de detenção em regime aberto, e multa.
E não foi um caso isolado. Também no Distrito Federal, duas alunas foram condenadas por publicarem fotos de uma professora no WhatsApp com legendas ofensivas, chamando-a de “vagabunda”.
A Justiça vem entendendo o fundamental: quem ataca um educador fere a educação.
É triste chegarmos a esse ponto. Professoras e professores, que deveriam ser respeitados, valorizados e protegidos, hoje, precisam processar estudantes e “influencers” para garantir sua dignidade. Os ambientes da escola viraram alvo de ataques covardes.
Porém, é notável que a Justiça esteja abrindo seus olhos para tal situação. Cada condenação é um passo para frear essa onda de hostilidade. Quem humilha um professor(a) responde na lei.
É hora de a sociedade nos enxergar, professoras e professores, como o que realmente somos, seres humanos dedicados, não alvos de ódio ou desrespeito. A educação que transforma vidas só se constrói em um ambiente de respeito mútuo.
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Notícia do dia 24/07/2025 – Chegamos no momento da campanha que devemos responder:
Por que os docentes são desvalorizados no Brasil?
A resposta a essa pergunta frequentemente vem acompanhada de bordões como “não é descaso, é projeto”. De fato, uma educação precarizada constitui o mecanismo mais eficaz para a manutenção do poder em um Estado Democrático dominado por elites. Mas vamos além da superficialidade dessa afirmação: como exatamente esse processo opera?
Docentes são, por essência, questionadores. São eles que problematizam os modelos pedagógicos hegemônicos e interrogam as escolhas curriculares com perguntas incômodas 🤔:
“Por que ensinamos estes conteúdos e não outros?”
“A quem serve o conhecimento veiculado nesse currículo?”
“Que subjetividades estamos formando através deste modelo educacional?”
A verdade é que nós, professoras e professores, estamos na linha de frente do combate à mercantilização da educação, especialmente em um país onde a desigualdade social é chocante e onde faltam investimentos públicos e privados para garantir condições dignas de aprendizagem. Defendemos uma educação libertadora, que garanta o conhecimento dos direitos civis, da pluralidade do pensamento e o desenvolvimento de um senso crítico sobre o mundo e sua complexidade.
Se a Educação tem nome, CPF e impressão digital (como bem sabemos), a estratégia das elites para perpetuar seu projeto de poder torna-se evidente: atacar sistematicamente a dignidade, a autonomia intelectual e a credibilidade social dos educadores. A nossa desvalorização não é mero efeito colateral, é uma arma política usada calculadamente e que só pode ser combatida com ampla mobilização social.
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Notícia do dia 21/07/2025 – Persiste um mito sobre nossa profissão: o de que não trabalhamos durante o recesso. Na realidade, nós, professoras e professores, podemos, sim, ser convocados nesse período, mas com ressalvas importantes: somos chamados apenas para reuniões, formações, aplicação de provas e outras demandas estritamente pedagógicas.
O recesso não é um privilégio, é um direito garantido por convenções coletivas, que têm força de lei. Esse direito é exclusivo dos docentes da educação básica e do ensino superior, mas, na prática, é constantemente violado. Um exemplo frequente disso é quando algumas escolas criam “colônias de férias” com docentes se tornando monitores, uma forma disfarçada de exploração que precisa ser combatida.
Essa realidade tem adoecido nossa categoria. Quando direitos conquistados são ignorados, a mensagem explícita é: nossa saúde e dignidade não são prioridade. Mas nós dizemos: BASTA.
Valorização profissional começa com o respeito aos nossos direitos. Nossos educadores estão exaustos e a sociedade não pode fechar os olhos para essa situação que vem piorando gradativamente. Educação se faz com pessoas – pessoas que têm nome, CPF, digitais e, acima de tudo, direitos.
Junte-se a nós nessa luta. Porque por trás de cada aula, há um profissional que merece respeito.
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Notícia do dia 14/07/2025 – 📚 Biblioteca de Afetos: Professores que iluminam caminhos e fortalecem identidades!
Desta vez, o lendário Martinho da Vila (@martinhodavilaoficial ) nos presenteia com um relato emocionante sobre uma professora que não só transformou sua vida, mas também resistiu ao racismo para fazer a diferença.
Era uma mulher preta, dedicada e firme, que enfrentou a resistência dos responsáveis de alunos que queriam sua saída da escola. Mesmo assim, ela não recuou: estimulava a leitura, reforçava matemática e português, porque sabia que, para aqueles estudantes de origem humilde, a educação era a chave para o futuro.
💡 E você? Teve uma professora ou professor que, mesmo em meio às dificuldades, te mostrou que a educação é poder?
Deixe sua homenagem a quem marcou sua trajetória em www.educacaotemnome.com.br!
#EducaçãoTemNomeCPFeImpressãoDigital#BibliotecaDeAfetos
ASSISTA O VÍDEO CLICANDO AQUI!
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Notícia do dia 09/07/2025 – O vínculo dos estudantes com a escola vem enfraquecendo devido à falta de segurança, dificuldades financeiras – que forçam muitos a trocar os estudos pelo trabalho – e problemas familiares. Mas pouco se fala sobre como a desvalorização dos professores agrava esse cenário.
A precarização da profissão docente, com salários baixos, excesso de tarefas e falta de reconhecimento prejudica diretamente a relação entre professor(a) e estudante. Escolas que priorizam lucros em vez de ensino de qualidade sobrecarregam educadores, muitos dos quais adoecem ou abandonam a carreira. Quando essa conexão se rompe, os alunos perdem o interesse, aumentando a evasão.
Dados do INEP (2023) mostram que mais de 1,5 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixaram a escola entre 2019 e 2022. Já a OCDE (2019) aponta que os professores brasileiros estão entre os mais sobrecarregados (44h semanais) e pior remunerados em comparação a outras profissões com formação similar.
A educação é um direito essencial e precisa de investimentos sérios. Enquanto for tratada como negócio, escolas e universidades continuarão a se esvaziar.
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Notícia do dia 07/07/2025 – 📚 Biblioteca de Afetos: Professores que moldam não só mentes, mas também corações!
Desta vez, o incrível Gregório Duvivier (@gduvivier) compartilha conosco uma história poderosa sobre uma professora que deixou uma marca profunda em sua trajetória.
Foi ela quem o confrontou sobre os limites do humor, ensinando-o a distinguir entre o que é engraçado e o que é apenas maldade disfarçada, através da crítica, do esporro que o fez refletir e crescer. Uma lição que ele carrega até hoje em seu trabalho, mostrando que o verdadeiro humor não precisa humilhar nem reforçar preconceitos.
💡 E você? Já teve uma professora ou professor que te desafiou a ser melhor, mesmo que no momento parecesse difícil?
Deixe sua homenagem a quem transformou sua jornada em www.educacaotemnome.com.br!
#EducaçãoTemNomeCPFeImpressãoDigital#BibliotecaDeAfetos
ASSISTA O VÍDEO CLICANDO AQUI!
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Notícia do dia 04/07/2025 – Enquanto pesquisas alertam para um apagão de professores até 2040, o novo Plano Nacional de Educação (PNE 2024-2034) repete a mesma meta de investir 10% do PIB na Educação, ignorando a urgência da crise e empurrando a meta para 2034. O PNE anterior (2014-2024) já falhou nesse mesmo objetivo, e agora, em vez de corrigir rotas, o poder público insiste em “metas sobre metas não cumpridas”, como se números no papel resolvessem a falta de valorização docente, infraestrutura e formação digna.
Não basta prometer “até 2034” se hoje faltam professores nas salas de aula, se o piso salarial é desrespeitado e se a carreira não atrai jovens. Educação não se faz com planos que viram letra morta, mas com políticas concretas, investimentos reais e respeito a quem sustenta a escola pública.
📢 Chega de ilusão! Queremos:
✅ 10% do PIB NA PRÁTICA, não só no papel
✅ Valorização docente: salário, formação e condições de trabalho
✅ Cumprimento do piso constitucional, sem maquiagem orçamentária
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Notícia do dia 02/07/2025 – “A educação é o alicerce da civilização.” Leonardo Boff
Em um depoimento emocionante para a Biblioteca de Afetos, o renomado teólogo, filósofo e escritor Leonardo Boff homenageia seu pai e mestre, Mansueto Boff, e reflete sobre o poder transformador da educação.
📚 Para ele, a educação não apenas forma indivíduos, mas define o nível de civilização de uma sociedade. É ela que constrói pontes entre o conhecimento e a justiça social, moldando um futuro mais humano e afetivo.
▶️ Assista ao vídeo completo e mergulhe nessa reflexão profunda sobre o papel da educação na construção de um mundo mais solidário.
🔗 Acesse o link na bio e conheça a Biblioteca de Afetos!
Com @cutbrasil@sigacontee e @feteerj
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Notícia do dia 30/06/2025 – Os dados são alarmantes: professores e professoras com formação superior recebem, em média, apenas 54,5% do salário de outros profissionais com o mesmo nível de qualificação. Essa disparidade não é apenas injusta – é o sinal de um apagão docente iminente.
A carreira, que deveria ser valorizada como pilar do desenvolvimento do país, tornou-se pouco atrativa. A desvalorização salarial reflete uma desvalorização social: quem assume a responsabilidade de formar futuras gerações merece respeito, condições dignas e reconhecimento.
É hora de mudar. Precisamos de:
✔ Salário inicial justo
✔ Condições de trabalho adequadas
✔ Plano de carreira que incentive a permanência e o crescimento
Sem ação imediata, o preço será alto: evasão escolar em massa, educação precarizada e a falta de profissionais qualificados para ensinar com humanidade, senso crítico e pedagogia transformadora.
Não podemos esperar. Convocamos toda a sociedade para se unir nessa luta. A educação não é um custo – é o investimento mais urgente para o futuro do país.
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Notícia do dia 27/06/2025 – 📚 Biblioteca de Afetos: Professores que deixam marcas para sempre!
Mais um depoimento emocionante chega à Biblioteca de Afetos! Desta vez, a talentosa Júlia Lemmertz (@lemmertzju ) compartilha histórias de dois professores que transformaram sua trajetória:
Ícaro, seu professor de História, que tinha o dom de narrar o passado com tanta paixão que as aulas pareciam ganhar vida – e os alunos, admiração.
E o doce Wellington, seu professor de Inglês, que não só a ensinou o idioma ainda no ensino fundamental, mas foi peça-chave para que ela conquistasse uma bolsa de intercâmbio!
💙 Qual professor marcou a sua vida?
Acesse www.educacaotemnome.com.br e deixe sua homenagem a quem fez a diferença na sua jornada!
#EducaçãoTemNomeCPFeImpressãoDigital#BibliotecaDeAfetos
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Notícia do dia 25/06/2025 – A educação passa por um processo acelerado de plataformização – onde o ensino é reduzido a sistemas digitais, aulas gravadas e modelos híbridos que, em vez de democratizar o acesso, precarizam o trabalho docente e esvaziam as salas de aula.
Enquanto grupos privados faturam milhões com pacotes de EAD e tecnologias educacionais, professoras e professores enfrentam salários corroídos pela inflação, turmas superlotadas e uma carga de trabalho gradativamente maior, tendo que aprender a lidar com os painéis digitais e suas configurações.
É importante notar que com o ensino à distância, um mesmo professor(a) agora dá aula para o dobro ou o triplo de estudantes, sem qualquer aumento proporcional em sua remuneração. Isso é, de fato, a maximização de lucros à custa do seu trabalho.
A educação plataformizada serve assim ao mercado, que transforma educação em commodity e docentes em peças descartáveis de um sistema que prioriza o lucro sobre a qualidade.
A educação não é um aplicativo, ela tem Nome, CPF e Impressão Digital!
Precisamos revisar essa superestrutura de exploração e lembrar que a educação também depende do vínculo humano essencial para o aprendizado.
Com @cutbrasil@sigacontee e @feteerj
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Notícia do dia 24/06/2025 – Todo ano é a mesma história. Com a chegada das festas juninas, professoras e professores são “convidados” a trabalhar em seus momentos de descanso, sem remuneração.
Sabemos que é uma tradição de confraternização, mas não podemos aceitar que a exploração docente seja normalizada. Enquanto a escola se enfeita de cores e alegria, a realidade por trás disso é a mesma de sempre: a desvalorização de quem sustenta a educação.
O Sinpro-Rio está coletando denúncias de professores convocados para trabalhar sem receber horas-extras. Sua identidade será protegida!
📢 Se você foi obrigado a trabalhar na festa, exija seus direitos!
📞 Entre em contato:
(21) 3262-3425 / 3262-3426
(21) 3262-3410 / 3262-3412
Realização: Sinpro-Rio e Cajuína Filmes
Atores e Atriz: Raphael Janeiro, Eder Martins de Souza e Juciara Áwô Santhéz
Com @cutbrasil@sigacontee e @feteerj
#EducaçãoBrasil#ensinomedio#professores#professoresbrasil#educaçãonafrente#educaçãobásica#educaçãosuperior#FormaçãoPedagógica#EducaçãoDeQualidade#EducaçãoTemNome
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Notícia do dia 20/06/2025 – 📚 Biblioteca de Afetos: Um tributo aos professores que marcam nossas vidas!
A Biblioteca de Afetos é um acervo digital emocionante, onde histórias, relatos e depoimentos saem diretamente do coração das pessoas para homenagear seus professores e professoras. Um espaço que celebra o papel transformador desses profissionais em nossas trajetórias.
E já temos os primeiros depoimentos que estarão disponíveis no site www.educacaotemnome.com.br!
🎥 Um deles é do querido Paulo Betti (@paulobetti ), que compartilha memórias afetivas da sua vida escolar e a influência de seus professores(as) inesquecíveis, como Paulo, Marlene e Dona Ana.
👉 Assista, inspire-se e acesse nosso site para, se quiser, deixe seu próprio tributo a um educador que fez a diferença na sua vida.
#EducaçãoTemNomeCPFeImpressãoDigital#BibliotecaDeAfetos
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Notícia do dia 13/06/2025 – Educação tem nome, tem suor, luta e histórias que não podem ser apagadas.
Hoje, os nomes são Silvaneide Monteiro Andrade, Rosane Maria Bobato e Douglas Santos.
Silvaneide, professora de Português no Paraná, 56 anos, mulher, mãe, esposa.
Mais uma vítima de um sistema que cobra metas, mas ignora vidas.
Ela não resistiu. Desmaiou durante uma reunião sobre ‘metas de plataforma de redação’. O coração parou. A sala de aula ficou sem voz.
Ainda no mesmo estado e também no início deste mês, a professora Rosane Maria Bobato, de 57 anos e 30 anos de carreira, faleceu após passar mal durante o trabalho na sala de aula.
Douglas, professor de biologia, era adorado pelos estudantes, enfrentava rotina de trabalho exaustiva e foi encontrado sem vida na Sala de Professores do Colégio Brigadeiro Schorcht, vítima de um mal súbito.
Quantas pessoas mais precisam adoecer, se esgotar ou partir para que a sociedade entenda?
A educação é feita de gente, com seus limites físicos e emocionais.
Convocamos você para lutar e não deixar as professoras Silvaneide Monteiro Andrade e Rosane Maria Bobato, e o professor Douglas Santos serem esquecidos.
📢 Exigimos condições dignas de trabalho!
📢 Basta de adoecimento e mortes silenciadas!
Nossos sinceros pêsames à família, aos amigos e aos seus estudantes. 🖤
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Notícia do dia 04/06/2025 – Se a educação vem sendo transformada em mercadoria em velocidade acelerada, reduzindo estudantes a “clientes” e a professora e professor a “colaboradores” de um sistema que lucra com a precarização do trabalho docente…
Por que a sociedade insiste em culpar os professores pelo fracasso da educação?
Ou pior: por que ainda internalizamos essa culpa? Por que carregamos sozinhos esse piano em nossas costas? Passamos noites em claro, adoecendo em salas superlotadas, com estruturas insuficientes e jornadas desumanas, como se fôssemos responsáveis por um sistema que nos esgota.
A culpa não é nossa!!
Nós não somos o problema – somos a solução. Somos quem resiste, quem ensina apesar de tudo, quem ainda acredita no poder transformador da educação. Mas não podemos mudar sozinhos o que foi construído coletivamente: a precarização é um projeto político, e a desvalorização docente, uma escolha do poder.
Chega de culpa!!
É hora de exigir condições dignas, de lutar juntos por uma educação pública que valorize quem a constrói todos os dias.
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Notícia do dia 03/06/2025 – Muitas instituições anunciam reajustes nas mensalidades com o discurso de valorização docente, mas a realidade é outra. Na prática, os aumentos de 10 a 15% nas mensalidades não se refletem nos salários dos professores e professoras; nem um terço desse valor chega a quem realmente faz a educação acontecer.
Não se deixe enganar! É hora de exigir transparência das escolas e cobrar práticas éticas que garantam reajustes salariais justos. Apoie a valorização dos professores e professoras, porque Educação tem Nome, CPF e Impressão Digital.
Realização: Sinpro-Rio e Cajuína Filmes
Atrizes: Dâmaris Grün e Luciana Mitkiewicz de Souza
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Assista o vídeo CLICANDO AQUI!
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Notícia do dia 30/05/2025 – “Eu sou professora, sabe? Mas também sou humana.”
A rotina é atarefada: acordar cedo, enfrentar transporte público lotado, levar trabalho para casa… e ainda ter de cuidar da própria vida. Nessa jornada, quase não sobra tempo para estar com a família, nem com os filhos, mesmo quando estudam em uma das escolas em que você trabalha.
A cobrança aumenta, o cansaço aperta e o que resta para quem mais amamos? Migalhas de atenção.
📚 Ser professora ou professor é lutar por uma educação que transforma vidas, mas que, devido à desvalorização profissional, acaba prejudicando a própria vida e adoecendo trabalhadores/as essenciais para o futuro do nosso país.
🎬 Assista ao vídeo – Roteiro inspirado em histórias reais.
Compartilhe essa história se você se identifica ou se sentiu sensibilizado por ela! Vamos dar visibilidade a essa classe trabalhadora que sustenta a educação brasileira com tanta resiliência e responsabilidade.
Realização: Sinpro-Rio e Cajuína Filmes
Atriz: Débora Azevedo (@deboraazevedo160 )
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Notícia do dia 27/05/2025 – 📢 Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital!
No último 18 de maio, o Sinpro-Rio esteve nas ruas ao lado de professoras, professores e sociedade civil para fortalecer a nossa campanha. E a resposta da sociedade foi clara: estamos no caminho certo!
A nossa luta é por toda a nação, porque a valorização dos docentes é a base para um ensino de qualidade e um futuro melhor para as próximas gerações. A recepção que tivemos mostra que, juntos e juntas, podemos mobilizar mudanças reais. Não há mais tempo para esperar – é hora de agir!
E não foi só de reivindicações: o ato teve yoga, aula de forró e muito acolhimento, porque acreditamos que a luta também pode ser feita com bem-estar e troca.
Vamos juntos/as nessa! Compartilhe essa mensagem e fortaleça a nossa causa.
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Notícia do dia 27/05/2025 – Com a campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”, o Sinpro-Rio apresenta uma iniciativa emocionante e necessária: a Biblioteca de Afetos. Essa ferramenta inovadora permite que toda a sociedade brasileira envie mensagens de apoio, depoimentos e histórias em vídeo para professoras e professores, fortalecendo a luta pela valorização do magistério.
E você pode fazer parte dessa corrente de reconhecimento! Grave um vídeo de até 3 minutos, compartilhando sua gratidão ou uma história marcante que um educador/a transformou em sua vida. Basta fazer o upload no site, aceitando os termos de política de privacidade e imagem, e seu afeto chegará a quem dedica a vida formando cidadãos críticos, humanos e comprometidos com um futuro mais justo.
Esses profissionais merecem mais do que discursos—precisam de respeito, salários dignos e reconhecimento social. E essa campanha é um passo fundamental para mostrar que a sociedade está junto. Participe, compartilhe e faça dessa corrente de empatia um movimento impossível de ignorar.
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Notícia do dia 26/05/2025 – A desvalorização profissional da professora e do professor revela-se em camadas complexas que ultrapassam a percepção superficial. O próprio governo federal reconhece o agravamento progressivo da situação, alertando para o risco iminente de um “Apagão de Professores” – cenário em que a falta de atratividade da carreira levará à escassez crítica de profissionais qualificados nas escolas. Não é à toa que, neste ano, o Ministério da Educação implementou o programa ‘Pé-de-Meia’, com um incentivo financeiro exclusivo para estudantes de licenciatura. A iniciativa concede uma bolsa mensal de R$ 1.050, sendo R$ 700 disponíveis para saque imediato e os R$ 350 restantes direcionados a uma conta-poupança vinculada ao beneficiário.
Os números são eloquentes!
Disparidade salarial: Docentes recebem 40% menos que outras profissões com mesmo nível de especialização.
Desempenho desanimador: O programa “Pé-de-Meia” preencheu somente 54% das vagas (6.532 de 12.000) mesmo com oferta de bolsas.
Medidas isoladas falham em enfrentar problemas estruturais. A baixa adesão ocorreu mesmo com incentivos financeiros, demonstrando que jovens priorizam o reconhecimento social, a perspectiva de carreira e as condições de dignidade.
Nenhuma política paliativa substituirá a valorização salarial concreta e o respeito ao papel social da profissão.
O “pé-de-meia” lançado neste ano pelo Ministério da Educação é um programa bem-intencionado, mas o que precisamos dentro da urgência que nos encontramos é de uma reforma consistente dos parâmetros da carreira docente, políticas que assegurem os nossos direitos e regulem a profissão, garantindo qualidade de vida com bons salários e comunicação social para reforçar que “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”.
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Notícia do dia 23/05/2025 – O Brasil, uma das dez maiores economias do mundo (FMI, 2025), ainda carrega o peso da desigualdade social. Enquanto discursos políticos e senso comum repetem que “a educação é a solução”, a realidade mostra décadas de descaso com aqueles que deveriam ser os pilares dessa transformação: as professoras e os professores.
Dados abomináveis – Salários que humilham, condições que adoecem.
Estudos do Instituto de Estatística da UNESCO revelam uma realidade alarmante: no Brasil, a remuneração média dos professores é 40% inferior à de profissionais de outras áreas com qualificação acadêmica equivalente.
Segundo a OCDE (Education at a Glance, 2024), o Brasil paga aos professores menos da metade do valor da média internacional. Esses números não refletem falta de recursos – visto que empresas do setor educacional vêm acumulando lucros crescentes anualmente –, mas sim falta de prioridade.
A verdade é que o salário de uma professora e professor diz mais sobre um país do que seu hino ou sua bandeira. Salários indignos são uma estratégia para sufocar o pensamento crítico social.
Não se trata apenas de dinheiro, embora dinheiro seja urgente e necessário, trata-se de dignidade, tempo, reconhecimento e do direito de exercer a profissão sem adoecer.
Chega de silêncio. É hora de lutar.
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Notícia do dia 22/05/2025 – EDUCAÇÃO TEM NOME, CPF E IMPRESSÃO DIGITAL: EM COPACABANA, PROFESSORES/AS MOSTRARAM QUE A LUTA NÃO CALA!
No domingo ensolarado de 18 de maio, o calçadão de Copacabana não foi só mar e turista – foi resistência, voz e luta. Professores e professoras ocuparam a orla com um recado importante: “Educação não é número, é gente!”.
O Sinpro-Rio, em peso, junto a parlamentares e centenas de educadores, transformou o Posto 2 em um palco de denúncia e mobilização.
Panfletos, oficinas de forró, yoga e muita conversa marcaram o ato da campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital” – um grito contra a desvalorização, o assédio e a exploração que definem a realidade docente no Brasil. Quem passou por ali ouviu histórias que a mídia ignora:
🔴 Salários aviltantes que não pagam nem o básico;
🔴 Assédio moral que adoece e humilha;
🔴 Jornadas intermináveis de planejamento, correção e burocracia não remuneradas;
🔴 72% dos professores/as com a saúde mental abalada – vítimas de um sistema que escraviza e descarta.
E o futuro? Em 2040, o Brasil pode enfrentar um APAGÃO DE PROFESSORES/AS. Enquanto isso, os donos do poder cortam verbas, terceirizam aulas e lucram em cima da educação pública.
Mas neste domingo provamos: a categoria não vai abaixar a cabeça. Copacabana viu de perto a força de quem ensina. A mesma força que construiu escolas, alfabetizou gerações e agora exige respeito. Porque educação não se faz com discurso – se faz com investimento, dignidade e voz ativa!
A luta não para. O Sinpro-Rio segue na rua e a sociedade precisa entrar nessa maré.
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Notícia do dia 21/05/2025 – Professores vão à Copacabana para mostrar que “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”
Um domingo de sol, céu azul em Copacabana, digno da luta pela Valorização do Magistério. Este foi o cenário do lançamento da Campanha do Sinpro-Rio “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”, na manhã e começo de tarde de 18 de maio último.
Um evento de interação de professores, professoras e responsáveis, no Posto 02 do Calçadão de Copacabana, levou a informação a todos e todas que por ali passaram. Diretoria do Sinpro-Rio em peso, várias professoras e professores de diversas redes e parlamentares presentes levaram à sociedade os problemas que são enfrentados na luta por uma Educação de qualidade e pela valorização de professoras e professores.
Passantes pelo local pararam para ouvir sobre a exploração do trabalho, salários reduzidos, inúmeras formas de assédio. Souberam que a categoria está exaurida, sofrendo com adoecimento físico e mental.
Foram alertados/as de que os/as profissionais da Educação sofrem com trabalho para além da sala de aula, pois atividades extraclasse, como planejamento de aulas, elaboração e correção de avaliações, preenchimento de relatórios, entre outras, não são remuneradas.
O que foi apresentado à população no lançamento da campanha é o que a mídia tem apresentado, porém não da forma contundente que o assunto merece. Dados estarrecedores de pesquisa mostram que 72% dos professores e professoras enfrentam problemas de saúde mental em razão do assédio moral, exploração no trabalho e salários reduzidos.
Pesquisas dão conta que o Brasil pode enfrentar “apagão de professores” em 2040. Mesmo com todo este sofrimento imposto ao professor/a, a categoria mostra-se altiva, lutando por uma Educação de qualidade, se especializando para levar o melhor do ensino ao estudante. Infelizmente, o patronato não rema na mesma maré, preferindo o lucro a qualquer custo em detrimento da qualidade do ensino.
Durante o evento, entre as falas de dirigentes do Sinpro-Rio e de representantes de outras entidades, como Waldeck Carneiro, coordenador do Fórum Estadual de Educação, professor José Carlos Souza, representante da UERJ no Conselho Municipal de Educação, e parlamentares, como o deputado federal Reimont, a deputada estadual Marina do MST e o vereador Leonel de Esquerda. As pessoas que passaram pelo Posto 02, em Copacabana, receberam também brindes, panfletos, assistiram e participaram de aula de forró, prática de yoga, enquanto a criançada se divertia em espaço próprio.
Sim, “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”, e aquelas/es que levam o título de professora e professor deram uma aula na praia de Copacabana, com alertas sobre os problemas que lhe são impostos, mas com a alegria e altivez que a sociedade merece – a de contar com a Valorização do Magistério para uma Educação de qualidade.
Confira fotos do evento AQUI!
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Notícia do dia 16/05/2025 – 💬 “Quem ensina merece respeito e reconhecimento!”
A campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital” é um grito por justiça para os profissionais da educação que, há anos, enfrentam desvalorização e ataques. O Sinpro-Rio está na linha de frente, amplificando essa voz e mostrando à sociedade que, sem professores, não há futuro.
Os depoimentos de dirigentes e parceiros da educação reforçam a urgência dessa luta. E agora, é hora de agir!
✊ Vamos juntos no ato no domingo, dia 18/05, às 10h, em Copacabana. Sua presença faz a diferença!
📍 Encontro: Posto 2 (Copacabana)
📢 Por salários dignos, carreira valorizada e educação de qualidade para todos e todas!
#SinproRioNaLuta #EducaçãoTemNome
Assista o vídeo:
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Notícia do dia 14/05/2025 – 📢 EDUCAÇÃO TEM NOME, CPF E IMPRESSÃO DIGITAL!”
A luta por uma educação pública de qualidade passa pelo respeito aos profissionais que dedicam suas vidas a ensinar. Há anos, a categoria vem sendo massacrada, mas o Sinpro-Rio segue firme na defesa da valorização da carreira, dos direitos e do futuro da educação.
Nossa campanha reforça: cada professor(a) tem identidade, história e um papel insubstituível na sociedade. É hora de unir forças e mostrar que a educação não é apenas um discurso, mas uma prioridade!
📅 Dia 18/05, às 10h, no Posto 2 – Praia de Copacabana, vamos às ruas exigir o que é nosso por direito. Contamos com você!
#SinproRioNaLuta#EducaçãoTemNome
Assista o vídeo AQUI!
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Notícia do dia 13/05/2025 – DIA 18/05: GRANDE ATO PELA EDUCAÇÃO!
A campanha “EDUCAÇÃO TEM NOME, CPF E IMPRESSÃO DIGITAL” vai às ruas!
📢 Quando? 18/05 (domingo), às 10h
📍 Onde? Copacabana – posto 2
Por que lutamos? Por trás da palavra “educação”, há profissionais esgotados, com:
– Salários aviltantes;
– Jornadas exaustivas (dentro e fora da sala de aula);
– Falta de respeito e segurança no trabalho;
– Violência crescente contra professores e professoras.
Educação não é mercadoria, é o alicerce de uma sociedade justa. Mas, enquanto o poder público e os interesses privados sabotam a valorização docente, a soberania do país está em jogo.
No próximo domingo, dia 18, venha ao posto 2 de Copacabana apoiar a luta por salários dignos, melhores condições de trabalho e pelo fim da violência contra educadores/as! Serão realizadas atividades culturais e recreativas para toda a família! JUNTOS/AS SOMOS MAIS FORTES!
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Notícia do dia 09/05/2025 – A violência nas salas de aula não é um acidente, mas o reflexo de uma sociedade que abandonou seus educadores. Essa crise silenciosa corrói as bases da educação e, consequentemente, do nosso futuro.
É urgente discutir, sem eufemismos, os riscos enfrentados diariamente por nós, professora e professor, num ambiente cada vez mais hostil. Em uma sociedade adoecida pelo individualismo, pela competitividade e pela frustração crônica, os educadores são deixados à própria sorte, sem valorização ou reconhecimento. Muitos alunos, desorientados e revoltados, veem na violência uma resposta e, pior, os próprios familiares também são agentes dessa violência.
Em abril, três adolescentes atacaram uma professora de inglês com facadas pelas costas em Caxias do Sul (RS). Esse caso, no entanto, não é exceção. No mesmo estado, na cidade de Canguaretama, uma aluna esfaqueou sua professora na frente da avó; em Salvador, outra educadora foi espancada por cobrar um dever de casa.
A verdade é que a violência contra professores já se naturalizou. A comunidade escolar convive com traumas constantes, em um ambiente desprovido de segurança e confiança. Jovens que não reconhecem mais a autoridade dos educadores, fruto de anos de negligência, partem para agressões físicas, verbais e, em casos extremos, assassinatos.
E a situação só piora. Dados da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) revelaram que, em uma década, os casos de violência escolar mais do que triplicaram.
Defender quem forma cidadãos não é apenas proteger professores — é salvar a própria ideia de civilização. Enquanto uma professora precisar escolher entre dar aula ou sobreviver, nosso futuro estará sendo desmanchado em nossa frente.
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Notícia do dia 08/05/2025 -Grande Ato da Educação, dia 18, na praia de Copacabana. Esperamos vocês!
Educação tem nome… e é o seu, professora e professor! Esperamos vocês no domingo, dia 18. Diversas atividades gratuitas confirmadas para a família!
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Notícia do dia 07/05/2025 – 📚 Educar é um preparo diário!
Uma aula de qualidade não surge por acaso. Ela é fruto de dedicação, estudo e de experiências de vida. O magistério é uma profissão que exige conhecimento e atenção a tudo o que envolve a formação do ser humano, em sua dimensão individual e social, influenciando a forma como pensamos, agimos e interagimos com o mundo, na construção de uma sociedade mais justa, igualitária e solidária.
Quem educa sabe que cada minuto de interação com estudantes é a culminância de anos de preparação, tanto acadêmica como pessoal.
Ensinar demanda métodos pedagógicos, escuta ativa, empatia e a habilidade de gerenciar pessoas com histórias e culturas diferentes, com formas singulares de pensar, agir e aprender dentro de um mesmo espaço. Não é para qualquer um.
É uma missão que exige entrega e constante evolução, reconhecendo que o conhecimento nunca se esgota e que para formar com excelência, é preciso estar sempre aprendendo.
✨Educar é mais do que um ofício, é um legado!✨
Cada encontro com os estudantes carrega não apenas conceitos, mas a essência de quem ensina. Por isso, hoje e sempre, o magistério deve ser valorizado. Porque por trás de cada educador, há uma vida dedicada a preparar outras vidas.
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Notícia do dia 05/05/2025 – A educação é a essência de nossa identidade e é por meio dela que construímos nossas concepções sobre o papel docente no processo de ensino-aprendizagem. Se a Educação Tem Nome, nada mais justo do que homenagear um nome que a representa em sua dimensão libertadora e crítica. Esse nome é, sem dúvida, Paulo Freire.
A prática pedagógica não é apenas um gesto simbólico, mas compromisso com uma formação docente que prioriza a qualidade e a transformação social de todo um povo. Ensinar é um trabalho que na perspectiva dos educadores, se entrelaça com seu propósito de vida.
Com Paulo Freire, compreendemos que a base da educação verdadeiramente emancipadora está na formação de docentes críticos, capazes de criar propostas político-pedagógicas dialógicas que integram conhecimento científico e tecnológico à luta por justiça social.
Nosso compromisso maior é com o ser humano concreto!
Reafirmamos nosso papel: não só instruímos, mas formamos seres humanos em relação constante com a vida e a sociedade.
Educar é um ato político e humanizador.
Merecemos respeito
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Notícia do dia 02/05/2025 – Entre aulas, planejamento pedagógico e reuniões intermináveis, muitos educadores mal conseguem pausas para alimentação ou descanso. Deslocamentos entre escolas, pressão por metas de desempenho e burocracia asfixiante devoram horas que não são contabilizadas.
A sobrecarga de trabalho não é somente física, mas também emocional. Professora e professor lidam com salas superlotadas, falta de estrutura, violência institucional e cobranças absurdas — tudo isso sem suporte real. Aquele período em que o trabalhador poderia descansar, cuidar de si ou resolver questões pessoais é um privilégio negado aos docentes. O cansaço crônico e o esgotamento (burnout) são consequências diretas dessa exploração, profundas marcas da nossa profissão.
Este é o sistema que nos consome. Enquanto lutamos por condições mínimas de trabalho, grandes grupos educacionais e fundações empresariais lucram milhões, influenciando políticas, por meio de lobby, para transformar cada vez mais a educação em mercadoria.
A realidade do chão da escola continua ignorada: o que importa são planilhas de rentabilidade, não vidas humanas, nem as nossas, nem das futuras gerações.
Exigimos direito ao descanso, à dignidade, não aceitaremos ser peças descartáveis num jogo de interesses econômicos.
Nosso trabalho está financiando o luxo de quem nunca pisa numa sala de aula!
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Notícia do dia 01/05/2025 – Hoje celebramos o Dia do Trabalhador, homenageando aqueles que moldam o futuro do nosso país: professora e professor. 📚✨
A nossa dedicação diária vai além da sala de aula, inspirando sonhos e construindo esperança. No entanto, a desvalorização, salários baixos e condições precárias ameaçam renovação dessa categoria.
É fundamental reconhecer o nosso valor, cobrar melhorias e garantir ambientes seguros para as atividades educacionais.
Sem professores, o progresso fica comprometido; sem educação, o amanhã fica ameaçado. Vamos juntos valorizar quem faz a diferença e fortalecer a educação para todos!
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Notícia do dia 28/04/2025 – Uma atitude revolucionária em contexto precário, como essa escola que não possui computadores, revela o compromisso do magistério e levanta a dúvida de muitos: O que nos motiva?
Um futuro menos desigual!
A educação segue lutando contra a falta de investimentos, estruturas precárias e salários que não refletem sua importância.
Contudo, sabemos que educar não é só um trabalho – é um ato de esperança. Enquanto a sociedade não reconhece nosso valor, resistimos. Seguramos as pontas por amor, por dever, por não abandonar quem precisa de nós.
Mas até quando?
Apesar dos salários baixos, condições adversas e desvalorização, muitos ainda persistem. Porém, nenhum profissional pode viver só de resiliência. Vale lembrar que a pesquisa do Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil, realizada em 2024, revelou que 79,4% dos professores brasileiros já pensaram em desistir da carreira.
É hora de mudar. Valorizar quem educa é garantir um futuro para todos.
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Notícia do dia 25/04/2025 – Lançamento da Campanha, na sede do Sinpro-Rio. Assista ao vídeo do evento!
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Notícia do dia 23/04/2025 – “Educação não é gasto, é investimento social” – frase certa em discursos políticos, mas esquecida na prática.
Por que os governos persistem em tratar a Educação como mera despesa contábil? Por que existem os que não cumprem com a legislação educacional? Por que essa legislação, muitas vezes, não inclui o setor privado de ensino, como no caso do piso salarial nacional do magistério, condenando à sub-remuneração os docentes das escolas particulares, que são pilares fundamentais do processo pedagógico tanto quanto os docentes da educação pública?
Até quando assistiremos à precarização do trabalho desses profissionais, enquanto conglomerados empresariais acumulam uma lucratividade absurda através da superexploração do setor educacional?
A pesquisa Conectando Saberes, de 2023, revela o óbvio: 77% dos/das educadores/as atribuem a desistência da profissão ao salário baixo e à falta de plano de carreira. Por outro lado, segundo o levantamento do IPEC, realizado no mesmo ano, 98% da população brasileira acredita que professoras e professores podem transformar vidas. Uma coisa é certa, a sociedade deve gratidão e reconhecimento a esses profissionais.
Através dessa campanha, temos a oportunidade de nos unir na reivindicação por salários dignos para os/as docentes, reconhecendo a real carga excessiva de trabalho a que são submetidos e o papel essencial que representam nessa nação.
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Notícia do dia 21/04/2025 – Atenção, Atenção! Temos a honra de convidar você para participar do lançamento da campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital!”. O evento acontece no dia 25/04, às 18h, no Espaço Cultural Paulo Freire, na Rua Pedro Lessa, nº 35, no centro do Rio.
A campanha tem como objetivo dialogar com a população sobre o desequilíbrio entre a importância dos professores para a sociedade e a desvalorização da categoria.
O Sinpro- Rio também tem o prazer de te convidar a participar do Ato pela valorização do magistério, em Copacabana, no dia 18/05, às 10h.
Estamos prontos para te receber! Participe da campanha!
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Assista o vídeo:
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Notícia do dia 18/04/2025 – Se no jogo é fácil conectar essas palavras, por que na vida real insistimos em desvincular uma da outra?
A educação liberta, mas só acontece de forma plena quando quem a constrói diariamente, a professora e o professor, são realmente valorizados. Se sabemos que sem professores, não há educação, então, essa desvalorização não é acidente: é projeto. Mantém a ignorância como prisão e a alienação como ferramenta de controle.
Exigimos:
✅ Piso salarial digno e plano de carreira;
✅ Condições de trabalho humanizadas;
✅ Investimento efetivo na educação.
💬 Compartilhe e pressione por mudanças! A luta por educação de qualidade começa com o respeito a quem a faz acontecer.
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Notícia do dia 17/04/2025 – 📖 Demandas escolares X Direito à convivência em família e com amigos
Dia após dia, trabalhamos para formar sujeitos críticos e autônomos, cidadãos capazes de pensar, refletir e agir de forma consciente e responsável em sociedade.
No entanto, esse trabalho vem sendo realizado à custa de um sacrifício íntimo e invisível: a nossa própria vida pessoal e social.
Há uma cruel ironia no fato de que aqueles e aquelas que dedicam suas vidas a formar pessoas, muitas vezes, veem seus próprios vínculos afetivos sofrerem as consequências do seu excesso trabalho.
Enquanto nos esgotamos corrigindo provas, preparando trabalhos individualizados, por exemplo, nossas filhas e filhos aguardam em casa a atenção que muitas vezes não chega. Ou enquanto planejamos nossos encontros e realizamos outras tarefas fora do ambiente escolar, nossos relacionamentos sofrem com ausências frequentes. As amizades transformam-se em mensagens não respondidas.
A carga horária excessiva, os baixos salários e a falta de condições básicas criam uma equação perversa: quanto mais um professor se doa à sociedade, mais ele é obrigado a negar a si.
Somos seres humanos, com nome, CPF, impressão digital e direito a existir com dignidade para além da escola!
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Notícia do dia 15/04/2025 – Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital: uma campanha que coloca a professora e o professor no centro do debate
A educação brasileira não é feita de sistemas, planilhas ou estruturas impessoais. Ela tem rosto, nome e luta. Nós, professoras e professores, que todos os dias, formamos crianças, adolescentes e adultos em turmas superlotadas, realizamos um trabalho de dedicação e cuidado, levando em conta a diversidade e a individualidade dos estudantes, mesmo quando nos faltam condições físicas e de estrutura. Seguimos firmes em nossos objetivos, mesmo quando o reconhecimento parece distante.
E é para nos dar voz que o Sinpro-Rio lança a campanha #EducaçãoTemNome – uma mobilização para mostrar à sociedade que por trás de cada aula/encontro, há uma história, uma identidade e muito suor que merecem respeito.
Por Que Essa Campanha é Importante?
Essa é uma resposta simples, mas que precisamos sempre repetir com persistência devido a tanto descaso.
Sem professoras e professores, não há educação. E sem educação, não há país. Ainda assim, a profissão segue subestimada, precarizada e, muitas vezes, criminalizada. É hora de mudar esse jogo!
A campanha tem como objetivos:
Conscientizar a sociedade sobre o papel fundamental desses profissionais;
Engajar famílias, responsáveis e jovens universitários do Rio de Janeiro;
Valorizar a identidade de cada educador/a, mostrando que a educação é feita por pessoas reais, com nomes, CPFs e histórias únicas.
Como Vamos Contar Essa História?
Queremos compartilhar histórias de professores e professoras de diferentes níveis (básico e superior), em narrativas dinâmicas, expondo seus desafios, conquistas, angústias, a responsabilidade e a paixão que os movem.
Também vamos convocar a sociedade para coletar depoimentos que valorizem o impacto social desta profissão, transformando cada história em um espaço de conexão humana e de reconhecimento.
Spoiler: Em breve, lançaremos a Biblioteca de Afetos!
Desenvolvemos conteúdos estratégicos que unem engajamento e profundidade, transformando cada publicação em uma jornada reflexiva perante o tema.
E Você, Professor/a, Faz Parte Dessa História!
Essa campanha é sua, é nossa, é de todos/as que acreditam que a educação é a base de um país melhor. Participe, compartilhe, engaje-se!
Siga o Sinpro-Rio nas redes sociais para acompanhar as novidades.
Compartilhe sua história (via e-mail) – porque educação tem nome, CPF e impressão digital.
A luta é coletiva, mas cada nome, cada CPF e cada impressão digital importa. 
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Notícia do dia 11/04/2025 – Giz na mão e dedicação no coração!
A deterioração das impressões digitais é uma realidade frequente entre professores e professoras. Além do giz, o contato excessivo com o papel desgasta as linhas biométricas essenciais para a identificação humana. Assim, interpretamos que não somente doamos parte de nossa identidade à educação, mas também assumimos que o papel social da nossa categoria está intrinsecamente ligado a ela. Nosso propósito é transformar vidas!
📚 Essa campanha é para lembrar que EDUCAÇÃO TEM NOME, CPF E IMPRESSÃO DIGITAL. É para refletirmos que todo educador e toda educadora carregam histórias, lutas e marcas invisíveis como qualquer ser humano e que seu trabalho merece mais que reconhecimento, merece valorização real.
Compartilhe essa história e marque um professor que transformou sua vida!
🎬 Assista ao vídeo e veja como essa história roteirizada foi criada a partir de coleta de histórias reais.
Realização: Sinpro-Rio e Cajuína Filmes
Atriz: Kikha Danttas (@kikhadanttas )
#EducaçãoBrasil #ensinomedio #professores #professoresbrasil #educaçãonafrente #educaçãobásica #educaçãosuperior #FormaçãoPedagógica #EducaçãoDeQualidade #EducaçãoTemNome
Assista o víde:
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Notícia do dia 10/04/2025 – O volume de trabalho exige uma gestão de tempo que, muitas vezes, não se encaixa nas nossas 24 horas. É necessário dedicar tempo ao planejamento de aulas, à avaliação do desempenho de cada estudante, por meio de registros e da correção de tarefas, trabalhos acadêmicos e provas, à preparação de atividades para atender às individualidades de cada um, além de tempo para a participação em propostas coletivas, fora da sala de aula, e para dialogar com a coordenação pedagógica. Isso tudo, muitas vezes, em mais de uma instituição escolar ou universitária (estudos indicam que 45% de professoras e professores atuam em mais de uma). Gerir nosso tempo é uma tarefa árdua, frequentemente invisibilizada.
Nessa jornada extenuante, os sacrifícios vão além da vida profissional, marcam a nossa existência social com um mapa de ausências. Horas preciosas de convívio com família e amigos se perdem no cansaço. Momentos de lazer e vivências culturais se reduzem a breves pausas entre os compromissos letivos.
Nosso presente escorre entre dedos ocupados, diluído em planilhas de horários sobrepostos que orientam nossa sobrecarga crônica.
Sabemos que tempo é sinônimo de qualidade de vida e que é o nosso bem mais precioso. O mito de que dar aulas é fácil, simples, e que a ocupação se limita apenas ao período em que estamos em sala de aula é desinformação, é ilusão. Trabalhamos muito além dos encontros realizados nas escolas e universidades.
Professora e professor precisam ser valorizados, e isso inclui o reconhecimento do valor do seu tempo, que vem se tornando cada vez mais escasso. Quando um professor precisa escolher entre elaborar uma atividade significativa ou garantir o mínimo de horas de sono, toda a sociedade paga o preço dessa escolha. Não podemos nos esgotar pela profissão. Queremos respeito ao nosso tempo de vida, pois a Educação tem Nome, CPF e Impressão Digital.
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Notícia do dia 05/04/2025 – Já imaginou uma sala de aula sem uma professora ou um professor? 98% dos brasileiros acreditam que a professora e o professor têm o poder de transformar vidas, revela pesquisa realizada pelo IPEC (ex-Ibope).
Quando nós, professora e professor, estamos em sala de aula, não repassamos somente ensinamentos. Educamos nossos estudantes, auxiliando na superação de seus desafios individuais, com compreensão e empatia, para um futuro melhor.
Temos nomes, CPFs e impressões digitais, e queremos o seu apoio na valorização do nosso trabalho!
Participe da campanha “Educação tem nome, CPF e impressão digital!”, e compartilhe esse vídeo!
Não podemos mais adiar a valorização dos educadores e educadoras!⏳
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ASSISTA O VÍDEO:
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Notícia do dia 04/04/2025 – 📄 Sabemos que muitas instituições trabalham com o instrumento da nota, mas ela, sozinha, não avalia um estudante. É preciso o conhecimento de um educador para se identificar todas as potencialidades de um sujeito. Avaliar é um processo que resulta de horas e horas de dedicação e dúvidas vencidas.
Em toda avaliação, há sempre uma história por trás, protagonizada por um estudante e sua professora ou professor que ousaram, juntos, superar o desafio proposto com cumplicidade.
Professoras e professores formam sujeitos críticos, autônomos, capazes de resolver problemas com criatividade, diálogo e reflexão. Assim, transformam medo em coragem, dificuldades em enfrentamento. Acreditar nos nossos estudantes é acreditar num mundo mais humano e inclusivo, e numa realidade mais justa e emancipadora.
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Notícia do dia 01/04/2025 – 📚 QUEM DISSE QUE O BRASILEIRO NÃO TEM SEDE DE CONHECIMENTO?
Nós, educadores, provamos todos os dias que isso é MENTIRA!
Com nossas aulas, trocas e paixão por ensinar, mobilizamos cidades e transformamos a vida em nosso entorno. E temos provas disso!
💡 O CASO QUE INSPIROU O PAÍS:
Este ano, o professor Michel Pinho, de Belém, nos mostrou o verdadeiro poder da educação. Ele trocou o quadro-negro pelos prédios históricos da cidade e levou suas aulas para as ruas.
O resultado está na imagem acima, públicos que chegaram a 1 mil pessoas para assistir à aula que fez a história ganhar vida aos seus olhos, ressignificando a própria cidade através do encantamento desse conhecimento em plena transmissão.
E essa é só UMA das milhares de histórias que provam que “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital”.
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Notícia do dia 28/05/2025 – 📚 QUEM FAZ A EDUCAÇÃO BRASILEIRA?
A educação brasileira tem ROSTO, NOME e LUTA. ✊🏽📖
Não é “sistema”, não é “governo”, não é “estrutura”.
São pessoas que estudam e se formam para se tornar professora e professor, erguendo assim o nosso país todos os dias com sua dedicação a essa tarefa tão essencial.
São eles que:
✅ Transformam vidas em salas de aula superlotadas;
✅ Se viram nos 30 com um salário que não paga seus gastos;
✅ Criam futuro mesmo quando faltam condições.
E ainda assim, seu trabalho é subestimado, precarizado e até criminalizado muitas vezes. Mas hoje, a campanha #EducaçãoTemNome vem para disseminar essa realidade.
Sem professor, não há educação. Sem educação, não há país!
👉 Compartilhe se você sabe quem são os verdadeiros construtores do Brasil!
👉 Marque um educador ou educadora que mudou sua vida!
📢 A luta desses educadores é de TODOS NÓS.
#Educação#ValorizaçãoDoProfessor#FuturoDaEducação#EducaçãoTemNome
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Notícia do dia 26/03/2025 – Você imagina a educação sem a professora e o professor em sala de aula?👩🏿🏫
Embora pareça uma realidade distante, o Instituto Semesp prevê um “apagão de professores” já em 2040. Isso é alarmante!
Com a falta de reconhecimento da profissão, é compreensível que muitos jovens não queiram seguir essa carreira. Em 2018, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) revelou que apenas 2,8% dos estudantes brasileiros aspiram a se tornar educadores. Esse dado é um reflexo da nossa realidade e merece nossa atenção.
Além disso, muitos docentes estão se aposentando ou deixando a profissão. E não é por falta de amor à educação, mas, sim, pelas dificuldades geradas pelo descaso e pela desvalorização. Um estudo apontou que oito em cada dez professores já consideraram desistir da carreira.💔
Só temos uma solução efetiva para mudarmos esse trajeto: vamos valorizar nossos educadores!
A educação de qualidade começa com o respeito e a valorização de quem a constrói.
A campanha “Educação tem Nome, CPF e Impressão Digital” surge para dar visibilidade a esse cenário devastador, com o intuito de unir nossa gente para lutarmos por valorização profissional. Siga nossas redes sociais e faça parte dessa iniciativa.
Não podemos arriscar um apagão desses profissionais essenciais e viver à sombra do medo de um país sem educação.
#Educação#ValorizaçãoDoProfessor#FuturoDaEducação#EducaçãoTemNome
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Notícia do dia 24 de março
📝 Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital!
Essa nossa campanha é um chamado a toda sociedade: é hora de reconhecer quem, diariamente, assume a responsabilidade de ensinar nossos estudantes. A professora e o professor são indivíduos com nomes, histórias e um papel fundamental na formação das futuras gerações.
Somente ao valorizar esses profissionais, poderemos transformar a educação e, consequentemente, o nosso país. A melhoria da educação é um passo essencial para o progresso nacional, e isso começa com a valorização de quem está na linha de frente.
As crianças já nos mostram, desde o ensino básico, quem são os verdadeiros agentes do saber. Precisamos reforçar essa mensagem a todos e todas, unindo esforços em prol de uma educação humana e de qualidade.
Não podemos mais adiar a valorização dos educadores e educadoras!⏳
O Sinpro-Rio lança sua campanha “Educação Tem Nome, CPF e Impressão Digital” para que todos e todas participem e somem forças a esse chamado. Engaje-se, compartilhe nossos conteúdos, junte-se a nós na valorização da professora e do professor.
O Brasil agradece! 🇧🇷📚
#EducaçãoBrasil#ensinomedio#professores#professoresbrasil#educaçãonafrente#educaçãobásica#educaçãosuperior#FormaçãoPedagógica#EducaçãoDeQualidade#EducaçãoTemNome
(Notícia originalmente publicada no dia 21 de março de 2025. A data, no entanto, poderá ser alterada para que a matéria fique em destaque e/ou de mais fácil acesso à categoria.)
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Este post foi publicado em
28/05/2025 às
15:24
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