[2025/2] A arte de focar – estratégias neurocognitivas para engajamento e atenção em sala de aula

Local: Rua Pedro Lessa, 35 – 3º andar – Centro

Vagas: 20

Carga horária: 4 horas
Sábado, 8 de novembro, das 9h às 13h

Valor: sindicalizado(a), dependente, estudante e associado(a) de outra entidade de professor: R$20,00. Não Sindicalizado(a): R$ 30,00

Objetivo:
1.Compreender os mecanismos neurocognitivos da atenção e do engajamento, e os fatores que os influenciam. 2. Identificar os desafios de foco e distração enfrentados pelos alunos na era digital. 3. Aplicar técnicas e exercícios neurocognitivos para estimular a atenção sustentada e a memória de trabalho dos estudantes. 4. Desenvolver estratégias pedagógicas que promovam o engajamento ativo e a participação significativa dos alunos. 5.Criar um ambiente de aprendizagem que minimize distrações e maximize a concentração.

Conteúdos:

Técnicas Neurocognitivas para Estimular o Foco (1,5 horas) 1. Exercícios de atenção sustentada: dinâmicas e atividades que “treinam” o cérebro para manter o foco. 2. Memória de trabalho e aprendizado: Estratégias para otimizar a capacidade de reter e manipular informações, essencial para a compreensão. 3. Controle da Impulsividade: abordagens para ajudar os alunos a regularem suas respostas e tomarem decisões mais conscientes. 4. Pausas ativas e gestão da energia cerebral: A importância do descanso e do movimento para a otimização da atenção. Criando um ambiente de aprendizagem engajador (1 hora) 1. Metodologias Ativas e Engajamento: Como a personalização, a gamificação e a aprendizagem baseada em problemas podem aumentar o envolvimento. 2. Narrativas e Emoção: O poder das histórias e da conexão emocional para capturar e manter a atenção. 3. Feedback Imediato e Construtivo: Como a resposta rápida e orientada ao aprendizado reforça o engajamento. 4. Design do Espaço e do Tempo: Organização da sala de aula e do cronograma para favorecer a concentração e o fluxo. Desafios e Aplicações Futuras (0,5 hora) 1. Estudos de Caso: Exemplos práticos de sucesso na promoção do foco e engajamento em diferentes contextos escolares. 2. Troca de Experiências: Compartilhamento de práticas bem-sucedidas e desafios enfrentados pelos participantes. 3. Recursos e Ferramentas: Indicação de materiais adicionais e tecnologias para apoio contínuo.

Com

Elmir Chaia – Especialista em desenvolvimento humano com foco em neurociência comportamental e Soft Skiills.

Sandro Marques – Especialista em Neurociência, mestre em Ciências da Educação.

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Este post foi publicado em 07/08/2025 às 14:33 dentro da(s) categoria(s): Escola do Professor, primeiro_semestre_2025.
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