O Sinpro-Rio enviou uma Carta aos candidatos ao cargo de Prefeito do Rio de Janeiro, para que assumam o compromisso de realizar uma gest\u00e3o democr\u00e1tica, com canais permanentes de escuta e di\u00e1logo com os trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o do setor privado e da rede p\u00fablica, atrav\u00e9s de suas representa\u00e7\u00f5es, e com as comunidades escolares. Leia, abaixo, a \u00edntegra da Carta:<\/p>\n\n\n\n
“N\u00f3s, professores e professoras do setor privado, aqui representados pelo Sinpro-Rio, endere\u00e7amos aos candidatos que disputam as elei\u00e7\u00f5es para a Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro este termo de compromisso para que assumam, enquanto princ\u00edpio do futuro mandato, o processo para a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, laica e de qualidade para todos e todas, a partir de a\u00e7\u00f5es que busquem o cumprimento das diretrizes, metas e estrat\u00e9gias do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Lei 6362, de 28 de maio de 2018), garantindo a devida aplica\u00e7\u00e3o de recursos p\u00fablicos para este fim.
Reivindicamos, portanto, que V.S\u00aa assuma o compromisso de realizar uma gest\u00e3o democr\u00e1tica, com canais permanentes de escuta e di\u00e1logo com os trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o do setor privado e da rede p\u00fablica, atrav\u00e9s de suas representa\u00e7\u00f5es, e as comunidades escolares, que muito podem contribuir para oferecer uma melhor compreens\u00e3o da realidade do sistema municipal de ensino, suas principais demandas e poss\u00edveis caminhos de solu\u00e7\u00e3o. S\u00e3o pleitos hist\u00f3ricos de nossa luta cuja principal diretriz deve incluir a universaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o como um direito, a igualdade de oportunidades educacionais, j\u00e1 t\u00e3o abalada antes da pandemia e ignorada durante a mesma, e, por extens\u00e3o, uma pol\u00edtica de valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o.
Diante de tais prop\u00f3sitos, reafirmamos a nossa reivindica\u00e7\u00e3o do compromisso de V.S\u00aa no sentido de garantir:
\u2022 Liberdade de C\u00e1tedra e um n\u00e3o perempt\u00f3rio \u00e0 concep\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica do que se denomina \u201cescola sem partido\u201d;
\u2022 Fim da pol\u00edtica de cria\u00e7\u00e3o de escolas c\u00edvico-militares, pois, a educa\u00e7\u00e3o deve estar compromissada com a forma\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o apto a viver em sociedades democr\u00e1ticas;
\u2022 Garantir o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para todos e todas;
\u2022 Assegurar que a Prefeitura Municipal cumpra com seu papel fiscalizador do setor privado de ensino, principalmente, da educa\u00e7\u00e3o infantil;
\u2022 Convocar os concursados e realizar novos concursos para suprir a grande car\u00eancia de profissionais na rede municipal de educa\u00e7\u00e3o;
\u2022 Promover a democratiza\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o educacional com a participa\u00e7\u00e3o de todos os segmentos das comunidades escolares;
\u2022 Viabilizar uma educa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica, inclusiva, sem discrimina\u00e7\u00e3o, de ra\u00e7a, g\u00eanero e orienta\u00e7\u00e3o sexual;
\u2022 Garantir autonomia e fortalecimento dos projetos pol\u00edtico-pedag\u00f3gicos das escolas, viabilizando condi\u00e7\u00f5es adequadas para a sua realiza\u00e7\u00e3o;
\u2022 Possibilitar condi\u00e7\u00f5es materiais e de apoio intelectual, adequados \u00e0 aprendizagem dos educandos e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada dos educadores;
\u2022 Garantir a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0s tecnologias de informa\u00e7\u00e3o para o conjunto dos discentes e docentes da rede, sobretudo diante da necessidade de intera\u00e7\u00f5es on-line entre estudantes e professores, durante a pandemia;
\u2022 Priorizar o ensino presencial no espa\u00e7o escolar quando houver seguran\u00e7a sanit\u00e1ria e controle da pandemia;
\u2022 Estabelecer um pacto de confian\u00e7a com a popula\u00e7\u00e3o carioca para a formula\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica educacional pautada no entendimento coletivo do papel da escola e da educa\u00e7\u00e3o;
\u2022 Desenvolver uma pol\u00edtica de valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o a partir da compreens\u00e3o de que essa atitude \u00e9 fundamental para a melhoria de qualidade do setor;
\u2022 Criar um Calend\u00e1rio Escolar Unificado das escolas da rede p\u00fablica e do setor privado;
\u2022 Incentivar experi\u00eancias bem sucedidas e parcerias com Institutos e Universidades;
\u2022 Ampliar vagas e oportunidades de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) considerando o quadro social e econ\u00f4mico em cada fra\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio;
\u2022 Ampliar o acesso \u00e0 creche e pr\u00e9-escola, com vistas a atingir a universaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil;
\u2022 Desenvolver pol\u00edticas p\u00fablicas nos campos da sa\u00fade, cultura e esportes na perspectiva de uma educa\u00e7\u00e3o plena, principalmente para os segmentos menos favorecidos da sociedade;
\u2022 Combater a amplia\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais provenientes das a\u00e7\u00f5es inadequadas de gest\u00f5es anteriores e da crise sanit\u00e1ria da COVID-19;
\u2022 Cumprir a Lei 13.935\/2019, que garante a psicologia e o servi\u00e7o social nas escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da rede p\u00fablica. <\/p>\n\n\n\n
Por fim, \u00e9 nossa convic\u00e7\u00e3o que a gest\u00e3o na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o realizada a partir desses princ\u00edpios, diretrizes e metas e, portanto, pautada em pr\u00e1ticas democr\u00e1ticas, promover\u00e1, sem d\u00favida, uma educa\u00e7\u00e3o libertadora e inclusiva. \u00c9 o que desejamos e acreditamos!
Nesse sentido, aguardamos o posicionamento de V. Ex.a quanto ao teor do referido documento.<\/p>\n\n\n\n
Sauda\u00e7\u00f5es, O Sinpro-Rio enviou uma Carta aos candidatos ao cargo de Prefeito do Rio de Janeiro, para que assumam o compromisso de realizar uma gest\u00e3o democr\u00e1tica, com canais permanentes de escuta e di\u00e1logo com os trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o do setor privado e da rede p\u00fablica, atrav\u00e9s de suas representa\u00e7\u00f5es, e com as comunidades escolares. Leia, abaixo, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":29531,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-29527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n
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