{"id":21540,"date":"2008-01-01T00:00:00","date_gmt":"2008-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T03:00:00","slug":"midia-na-educac-o-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinpro-rio.org.br\/principal\/midia-na-educac-o-infantil\/","title":{"rendered":"M\u00eddia na Educa\u00e7\u00e3o Infantil"},"content":{"rendered":"<div class=\"alvo1\">\n<p>A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Sinpro-Rio esteve presente no II Encontro &#8220;M\u00eddia na Educa\u00e7\u00e3o Infantil&#8221;, realizado no dia 19 de novembro, na Uni-Rio. O evento, que teve a participa\u00e7\u00e3o das professoras Maria Fernanda Nunes (da pr\u00f3pria universidade), Rita Ribas (da Uerj), Ros\u00e1lia Duarte (da PUC-Rio) e Luciene de Sousa e Maristela Porto (ambas da Faetec), contou com o apoio da Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas Filho de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj). O encontro teve como objetivo identificar, nas produ\u00e7\u00f5es midi\u00e1ticas das crian\u00e7as, as marcas de sua cultura e suas formas de autoria, al\u00e9m de oferecer aos alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil uma atitude de autoria com o uso da m\u00eddia &#8211; principalmente da televisiva &#8211; e proporcionar aos professores, aos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o uma forma\u00e7\u00e3o continuada em ensino e pesquisa.<\/p>\n<p><strong>O in\u00edcio de uma nova parceria<\/strong><\/p>\n<p>O evento marcou a nova parceria firmada entre a Uni-Rio e Faetec. Inclusive, as oficinas de inform\u00e1tica, v\u00eddeo, m\u00fasica, hist\u00f3ria em quadrinhos e transposi\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos foram realizadas pelas professoras da Faetec, F\u00e1tima Uhr, Jaqueline Alexandrina e Cl\u00e1udia dos Santos.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m produzido pela funda\u00e7\u00e3o, o projeto TV Crian\u00e7a: Professores e Alunos Sujeitos de Direitos, foi apresentado pelas professoras Luciene de Sousa e Maristela Porto. Nesse projeto, todas as atividades escolares foram filmadas e crian\u00e7as e professores puderam vivenciar o conhecimento atrav\u00e9s da imagem televisiva.<\/p>\n<p>J\u00e1 a professora Maria Fernanda, da Uni-Rio, apresentou o projeto Cultura, Modernidade e Linguagem: O Que L\u00eaem e Escrevem os Professores, fruto de uma pesquisa realizada em 20 escolas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da rede p\u00fablica. O principal objetivo do estudo \u00e9 fazer com que se reflita sobre a forma\u00e7\u00e3o do professor e de seu ajudante, no Ensino Fundamental.<\/p>\n<p><strong>Mesa-redonda discutiu a rela\u00e7\u00e3o entre a m\u00eddia e as crian\u00e7as<\/strong><\/p>\n<p>A Crian\u00e7a e As M\u00eddias foi o tema da mesa-redonda. A professora Rita Ribas relatou, em sua pesquisa, que as telenovelas s\u00e3o mais vistas pelas crian\u00e7as do que pelos adultos. Segundo ela, as crian\u00e7as j\u00e1 possuem um dom\u00ednio t\u00e9cnico ao assistirem programas que n\u00e3o s\u00e3o para sua faixa et\u00e1ria.<\/p>\n<p>J\u00e1 a professora Ros\u00e1lia Duarte questionou a rela\u00e7\u00e3o pessoal com a informa\u00e7\u00e3o audiovisual: &#8220;Como as pessoas lidam com aquilo que v\u00eaem e ouvem? O que elas fazem com isso?&#8221;, perguntou. Segundo Ros\u00e1lia, o poder midi\u00e1tico \u00e9 homog\u00eanico, e \u00e9 preciso haver pol\u00edticas p\u00fablicas que incentivem a diversidade.<\/p>\n<p>Para a diretora do Sinpro-Rio, Celeste Morgado, o evento ressaltou a import\u00e2ncia do pesquisador e do professor na sociedade. Para ela deve ser respondida a quest\u00e3o: &#8220;Como estamos pensando na identidade nacional?&#8221; <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Sinpro-Rio esteve presente no II Encontro &#8220;M\u00eddia na Educa\u00e7\u00e3o Infantil&#8221;, realizado no dia 19 de novembro, na Uni-Rio. 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