{"id":20029,"date":"2015-09-15T00:00:00","date_gmt":"2015-09-15T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T03:00:00","slug":"tdah-foi-tema-de-minicurso-em-seropedica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinpro-rio.org.br\/principal\/tdah-foi-tema-de-minicurso-em-seropedica\/","title":{"rendered":"TDAH foi tema de minicurso em Serop\u00e9dica"},"content":{"rendered":"\n

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\n 15\/09\/2015
\n <\/em>\n<\/p>\n

\n \"foto\"\n<\/p>\n

\n No \u00faltimo s\u00e1bado, 12 de setembro, a Escola do Professor realizou o minicurso \u201cOrienta\u00e7\u00e3o de como lidar com crian\u00e7as portadoras de TDAH no espa\u00e7o escolar\u201d, no audit\u00f3rio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, em Serop\u00e9dica.<\/p>\n

\n O encontro teve como objetivo a compreens\u00e3o do Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade, atrav\u00e9s da discuss\u00e3o de casos. Cibele de Oliveira Fernandes – que \u00e9 psic\u00f3loga\/especialista em neuropsicologia pela Divis\u00e3o da Psicologia da Faculdade de Medicina\/USP e pelo Conselho Federal de Psicologia e especialista em Psicologia Escolar pelo Conselho Federal de Psicologia – passou por temas como defini\u00e7\u00e3o do TDAH, etiologia\/preval\u00eancia, processos atencionais, mem\u00f3ria operacional, mem\u00f3ria de longo prazo, sintomatologia do TDAH\/mitos, tratamentos, atua\u00e7\u00e3o dos profissionais de Educa\u00e7\u00e3o com alunos TDAH e estrat\u00e9gias escolares de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\n Veja
\n
\n aqui
\n <\/a>
\n fotos do evento.\n <\/p>\n<\/p>\n

\n O encontro teve como objetivo a compreens\u00e3o do Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade, atrav\u00e9s da discuss\u00e3o de casos. Cibele de Oliveira Fernandes – que \u00e9 psic\u00f3loga\/especialista em neuropsicologia pela Divis\u00e3o da Psicologia da Faculdade de Medicina\/USP e pelo Conselho Federal de Psicologia e especialista em Psicologia Escolar pelo Conselho Federal de Psicologia – passou por temas como defini\u00e7\u00e3o do TDAH, etiologia\/preval\u00eancia, processos atencionais, mem\u00f3ria operacional, mem\u00f3ria de longo prazo, sintomatologia do TDAH\/mitos, tratamentos, atua\u00e7\u00e3o dos profissionais de Educa\u00e7\u00e3o com alunos TDAH e estrat\u00e9gias escolares de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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\n fotos do evento.\n <\/p>\n<\/p>\n

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\n fotos do evento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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