Um novo ano de oportunidades e de promissoras perspectivas na educa\u00e7\u00e3o e na sociedade. \u00c9 assim que n\u00f3s, da Escola do\/a Professor\/a do SINPRO-RIO, vemos os pr\u00f3ximos semestres de 2023. Por isso, estaremos priorizando muito mais as atividades no \u00e2mbito presencial. Queremos ver, nas salas de aulas da Escola, a alegria, as participa\u00e7\u00f5es e aprendizagens que fazem de n\u00f3s, professores e professoras, quem realmente somos. Teremos atividades on-line, sim, mas queremos sentir e estar com voc\u00eas mais pr\u00f3ximos, de forma presencial.<\/p>\n\n\n\n
Seguiremos oferecendo forma\u00e7\u00e3o continuada, do ponto de vista acad\u00eamico e pol\u00edtico, para professores e professoras, inclusive para alunos\/as que tamb\u00e9m est\u00e3o se preparando para serem docentes, ou atuarem na educa\u00e7\u00e3o. Exatamente como t\u00eam sido nessa Gest\u00e3o, nossas atividades voltam-se para demandas de pautas de luta inseridas no contexto em que vivemos. Por isso, o Centro de Estudos e Atualiza\u00e7\u00e3o em Pol\u00edtica e Educa\u00e7\u00e3o (CEAPE) \u2013 Escola do Professor e da Professora \u2013 traz mais um ano de oficinas, cursos, palestras, debates e semin\u00e1rios, bem ricos em preocupa\u00e7\u00f5es que assolam as transforma\u00e7\u00f5es sociais e est\u00e3o muito presentes no dia a dia de nossas Escolas. Sabemos que, enquanto educadores\/as, queremos, mesmo, aprender e ensinar, refletir, trocar de forma permanente, n\u00e3o \u00e9 mesmo?<\/p>\n\n\n\n
Estamos lan\u00e7ando, nesse semestre, uma parceria com o projeto CEALD, da UERJ (Colabora\u00e7\u00f5es, Estrat\u00e9gias de Aprendizagem e Letramento Digital), com o objetivo de oferecer cursos b\u00e1sicos de idiomas em Ingl\u00eas, Franc\u00eas e Espanhol. Inicialmente, as primeiras turmas aprender\u00e3o como falar e escrever um idioma que as possibilite se relacionar e conversar de forma compreens\u00edvel nessas l\u00ednguas. Nossa programa\u00e7\u00e3o da Escola do\/a Professor\/a, al\u00e9m de contar com essa novidade sobre os Cursos de Idiomas, tamb\u00e9m ter\u00e1 todo um olhar especial para a sa\u00fade mental e emocional dos\/as docentes. Atrav\u00e9s do Projeto REAME, Rede de apoio em Sa\u00fade Mental a Educadoras\/es, ofereceremos, de forma gratuita, quatro oficinas-palestras, que cuidar\u00e3o de trabalhar desde as habilidades socioemocionais, passando pelo autocuidado e chegando \u00e0 motiva\u00e7\u00e3o. Temas caros nas salas de aula da atualidade.<\/p>\n\n\n\n
A Comiss\u00e3o de Mulheres tamb\u00e9m prop\u00f5e organizar uma Roda de Conversa, logo na Semana do 8 de mar\u00e7o, para um debate aberto sobre a identidade da mulher trabalhadora, j\u00e1 que, entra ano e sai ano, as lutas femininas se intensificam na busca pelo reconhecimento, pelo respeito e valoriza\u00e7\u00e3o das mulheres em todos os aspectos da vida social.<\/p>\n\n\n\n
O que tem mais para esse primeiro semestre? Teremos oficina de teatro pedag\u00f3gico, cursos sobre a quest\u00e3o da afro-brasilidade e da afroetnomatem\u00e1tica, afinal o debate sobre a cultura e o pertencimento, sobre o conhecimento e reconhecimento \u00e9tnico-racial deve ser cada vez mais incentivado na forma\u00e7\u00e3o de nossos jovens. Sobre ler e fazer da leitura uma forma de terapia, teremos o curso de Biblioterapia, um campo novo que traz abordagens desveladoras da leitura. A leitura est\u00e1 mesmo privilegiada e enfatizada nessa programa\u00e7\u00e3o. O Curso Ler e escrever com Clarice Lispector e Carolina Maria de Jesus: Literatura e Escrita Criativa e o curso Leitura, escrita e educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento sustent\u00e1vel: a escola entre criA\u00c7\u00d5ES e SENTIdos s\u00e3o mais uma oportunidade nesse sentido.<\/p>\n\n\n\n
Um outro momento que vai movimentar nossas pr\u00e1ticas e nos fazer pensar politicamente, e de forma desafiadora, em todas as mudan\u00e7as pedag\u00f3gicas e curriculares trazidas pela BNCC \u2013 Base Nacional Comum Curricular \u2013 ser\u00e1 o I Ciclo de Debates: Os impasses e desafios da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Este evento tende a propor amplos e diversos significados para nossas dimens\u00f5es sobre a luta de classes nesse segmento. Realizaremos tamb\u00e9m oficinas de inclus\u00e3o, procurando focar na aprendizagem e na elabora\u00e7\u00e3o do PEI (Plano Educacional Individualizado), uma forte necessidade que professores e professoras t\u00eam nos relatado. O objetivo \u00e9 aprimorar mais o trabalho de inclus\u00e3o de alunos com diferentes defici\u00eancias. Fizemos, assim, uma parceria com o ISERJ-FAETEC, Instituto Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro, e o Col\u00e9gio Estadual J\u00falia Kubitschek, para oferecer esta iniciativa naqueles espa\u00e7os, tanto para nossos professores sindicalizados e n\u00e3o sindicalizados, quanto para alunos\/as que est\u00e3o fazendo o curso de forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n
Ainda sobre ser professor\/a, faremos uma mesa redonda com proposta de discuss\u00e3o, intitulada: Apag\u00e3o das Licenciaturas: Resgate do papel da forma\u00e7\u00e3o de Professores na atualidade – Pol\u00edticas p\u00fablicas de forma\u00e7\u00e3o de professores, que somada ao Curso de Educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica – Reflex\u00e3o sobre o papel transformador da educa\u00e7\u00e3o como pr\u00e1tica pol\u00edtica, deve promover subs\u00eddios para uma boa an\u00e1lise instrumental de conceitos para repensarmos a educa\u00e7\u00e3o que temos e que queremos. Para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil, al\u00e9m da Oficina de Inclus\u00e3o, estamos tamb\u00e9m apresentando, mais uma vez, a oficina COOPERARTE – Arte e Coopera\u00e7\u00e3o construindo uma Educa\u00e7\u00e3o para VEM-SER, que nos mostra como vivenciar atividades que levem o grupo a cooperar, atrav\u00e9s das linguagens art\u00edsticas e outras metodologias colaborativas. Al\u00e9m disso, teremos tamb\u00e9m a oficina A Cultura do Ateli\u00ea e as 100 Linguagens das Crian\u00e7as, com uma abordagem pautada na pedagogia da escuta e uma pr\u00e1tica mais democr\u00e1tica que sustenta a concep\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea de inf\u00e2ncia, crian\u00e7a e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Um tema que tamb\u00e9m nos parece estar cada vez mais incomodando a todos e todas n\u00f3s vem a ser a viol\u00eancia nas escolas, fundamentalmente, quando vemos a impot\u00eancia docente em conseguir lidar com esse fen\u00f4meno que sai da sociedade e invade os muros das Escolas. Por isso, estamos com o curso Viol\u00eancia e espa\u00e7os escolares: desafios \u00e0 pol\u00edtica educacional; preven\u00e7\u00e3o e enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia no espa\u00e7o escolar.<\/p>\n\n\n\n
A crise da Educa\u00e7\u00e3o Superior tem sido uma realidade assustadora para muitos colegas que atuam no segmento. Com isso, a Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Superior do SINPRO-RIO organizou a palestra on-line Futuro da Educa\u00e7\u00e3o Superior: tend\u00eancias e oportunidades; prospec\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica voltada para a Educa\u00e7\u00e3o Superior, que tem como alvo debater sobre tend\u00eancias, a partir do contexto brasileiro, e oportunidades para o futuro da pr\u00e1tica docente. Al\u00e9m da palestra, realizaremos um grande semin\u00e1rio: Impasses e expectativas do Ensino Superior Privado, com foco em estimular a reflex\u00e3o da categoria sobre as condi\u00e7\u00f5es do trabalho docente no contexto da educa\u00e7\u00e3o superior privada.<\/p>\n\n\n\n
Em nossa Subsede de Campo Grande, vamos ter tamb\u00e9m uma oficina de inclus\u00e3o sobre o PEI, uma vers\u00e3o da mesa redonda sobre licenciaturas, e, finalmente, a atividade do REAME: A import\u00e2ncia das habilidades socioemocionais na sa\u00fade mental: sa\u00fade mental e habilidades socioemocionais.<\/p>\n\n\n\n
Um semestre para todos\/as participarem e trazerem mais colegas – \u00e9 assim que vemos nossa Escola do\/a Professor\/a, em 2023. Vamos movimentar nossos espa\u00e7os de luta e de trocas pedag\u00f3gicas. Sejam bem-vindos \u00e0 nossa programa\u00e7\u00e3o, com atividades on-line e presenciais para o primeiro semestre de 2023!<\/p>\n\n\n\n
A Diretoria<\/strong><\/p>\n\n\n\n